Il déboule dans une salle de classe, interpellant sans ménagement ceux qui se trouvent là. Il raconte des histoires, dans une urgence de dire qui bouscule tout sur son passage. Il n’est plus vraiment un ado, pas vraiment un adulte non plus. Qui est-il, au fond ? Ecrite en 2011, cette pièce a depuis beaucoup tourné dans les collèges. C’est qu’elle a l’art et la manière de dire le déferlement d’émotions que l’on traverse à l’adolescence. S’arrêtant sur ce « moment de l’existence où on peut avoir envie d’inventer sa vie », ce monologue pose une question fondamentale : et s’il fallait se raconter sa propre histoire pour pouvoir la vivre ? Entre trivialité et poésie, réalité et fantasme, le comédien Jean-Laurent Faubourg porte chaque ligne du texte avec l’énergie de la jeunesse. C’est finalement à un thriller existentiel riche en rebondissements que l’on assiste, le temps d’un cours.